Brenac & Gonzalez & Associés conçoit le nouveau groupe scolaire Jacques-Solomon à Champigny-sur-Marne

À Champigny-sur-Marne, la Ville a confié à l’agence Brenac & Gonzalez & Associés la démolition-reconstruction du groupe scolaire Jacques-Solomon, à l’issue d’un concours de maîtrise d’œuvre. Situé au cœur du quartier du Bois l’Abbé, en pleine transformation dans le cadre du Nouveau Programme National de Renouvellement Urbain (NPNRU), cet équipement éducatif s’inscrit comme une pièce structurante dans la recomposition urbaine du secteur. L’établissement se positionne à la jonction des grands ensembles et du tissu pavillonnaire, articulant différentes échelles urbaines tout en accompagnant les nouveaux aménagements publics.

Implantée face à la future médiathèque, l’école établit un dialogue architectural entre équipements culturels et éducatifs. Le projet s’inscrit avec précision dans la géométrie du site. Au nord, le bâtiment affirme un alignement civique le long de l’avenue Salvador-Allende. À l’est, il accompagne la création d’une nouvelle rue, tandis que ses limites sud et ouest ménagent des franges protectrices destinées à préserver l’habitat voisin et la tranquillité des riverains. À l’angle du site, un parvis planté forme un seuil entre l’espace public et l’univers scolaire. Cet espace d’accueil, ouvert et actif, participe à la structuration du quartier tout en affirmant la présence de l’équipement dans un territoire en recomposition.

L’architecture s’organise autour de trois entités distinctes, conçues pour accompagner les différentes étapes de la scolarité. La maternelle est suspendue au-dessus du hall, conçue comme un volume protecteur. Le périscolaire prend place au niveau du sol, pensé comme un espace de lien et de continuité avec la cour. Les classes élémentaires occupent les niveaux supérieurs, orientées vers la lumière. Cette organisation donne au projet une lecture claire et identifiable, tout en construisant un cadre familier pour les élèves.

La construction associe un socle minéral en béton et brique claire à un étage réalisé en ossature bois biosourcé. Cette combinaison structurelle vise à assurer la pérennité de l’équipement tout en limitant l’impact environnemental de la construction. Les menuiseries en bois, les brise-soleil intégrés, les galeries extérieures et les toitures en pente douce participent à la cohérence architecturale de l’ensemble et facilitent la circulation entre les différents espaces. Un escalier extérieur suspendu traverse le bâtiment et ouvre des vues vers le cœur végétal du site.

Le projet s’appuie sur une démarche bioclimatique intégrant une orientation optimisée du bâtiment, la ventilation naturelle et l’inertie thermique du socle minéral. Les toitures accueillent des jardins pédagogiques, tandis que les cours différenciées s’ouvrent sur des lisières plantées et des potagers. Ces dispositifs paysagers participent à la construction d’un environnement scolaire en lien direct avec le végétal et les usages pédagogiques.

Le futur groupe scolaire développera une surface de plancher de 3 962 m² et comprendra 22 classes ainsi qu’un accueil de loisirs. Sa livraison est prévue en novembre 2028.