Un groupe scolaire pensé comme un petit village : le projet Elsa Triolet par Richter architectes et associés

Conçu par Richter architectes et associés, le groupe scolaire Elsa Triolet, récemment livré à Mitry-Mory (Seine-et-Marne),  regroupe une école maternelle, un centre de loisirs et un restaurant scolaire. Situé dans la partie récente de la ville, le bâtiment vient répondre aux attentes pédagogiques et sociales des habitants.

Le projet s’installe dans un tissu urbain composé de parcelles et pavillons modestes. Avec sa faible hauteur, le bâtiment joue la discrétion, tout en marquant trois volumes distincts qui signalent les grandes entités : l’école maternelle, la salle multi-activités et le centre de loisirs. L’entrée principale, située à l’angle de l’îlot, s’accompagne d’un parvis abrité et sécurisé, offrant une transition douce entre l’espace public et les lieux d’apprentissage.

Au cœur du bâtiment, une cour arborée devient le pivot du projet. Les salles de classe, implantées perpendiculairement à cet espace central, évoquent des maisons accolées, renforçant l’atmosphère chaleureuse et conviviale. Les toitures parallèles à la voie principale apportent une uniformité esthétique tout en répondant aux besoins d’éclairage naturel et de protection solaire. Inspiré de l’image d’un petit village, le bâtiment alterne entre pleins et vides, offrant une grande variété d’espaces, de vues et d’orientations. Cette composition permet de créer des volumes généreux et lumineux, tout en assurant une mise à distance des enfants vis-à-vis de l’espace public.

L’usage du bois, omniprésent dans la structure, le bardage, les menuiseries et même les équipements de jeu, accentue la continuité entre l’intérieur et l’extérieur. Chaque salle dispose d’une ouverture sur un patio ou un jardin, permettant des perspectives verdoyantes et apaisantes. La conception du bâtiment mise sur une spatialité ouverte et surprenante. Plutôt que d’utiliser des faux-plafonds, les réseaux techniques sont suspendus, créant des volumes sous toiture qui favorisent une ambiance aérée et inspirante.

Les espaces de circulation deviennent eux-mêmes des lieux d’apprentissage, ponctués de variations de vues, de hauteurs et d’expositions lumineuses. Cette promenade intérieure se veut une expérience immersive, conçue pour susciter l’émerveillement des enfants et nourrir leur curiosité.

Le groupe scolaire Elsa Triolet intègre des principes de construction durable. La présence de matériaux naturels comme le bois et la végétation renforce le caractère écologique du projet. Les jardins et patios, conçus par le paysagiste Bruno Kubler, favorisent la biodiversité locale et sensibilisent les enfants à l’importance de la nature.

Les performances thermiques et énergétiques ont également été au centre des réflexions. Les toitures en pente et les murs de bois contribuent à une meilleure gestion climatique, tandis que l’agencement des espaces maximise l’éclairage naturel et réduit les besoins en chauffage ou en éclairage artificiel.

Visuels © : Luc Boegly